Развитие внимания школьников при обучении информатике на этапе основной школы
Аннотация
В статье раскрыта сущность понятия «внимание», проанализированы виды внимания, рассмотрены особенности развития внимания учащихся при обучении информатике и представлены задания, способствующие развитию внимания школьников на уроках информатики на этапе основной школы.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487