Анализ отношения студентов к использованию искусственного интеллекта в учебном процессе

Аннотация

В работе представлен анализ данных опроса об отношении студентов к использованию искусственного интеллекта в учебном процессе. С применением инструмента Orange Data Mining выполнена комплексная обработка данных, включающая вычисление описательных статистик, построение диаграмм распределения и интерпретацию основных показателей. Выборка включает 109 респондентов различных курсов и форм обучения. Исследование демонстрирует эффективность интеграции современных средств анализа данных с изучением образовательных технологий.