Применение игр для развития словаря у младших школьников с нарушением интеллекта
Аннотация
В представленной статье рассмотрены особенности применения игр для развития словаря у младших школьников с нарушением интеллекта. Также в работе осуществлен анализ подходов и идей педагогов и исследователей в отношении развития словаря у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта. На основе результатов исследования определена эффективность применения игр для развития словаря у младших школьников с нарушением интеллекта.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487