Методика развития координационных способностей на уроках по гимнастике у младших школьников

Аннотация

Цель данной статьи рассмотреть методики развития координированных способностей на уроках по гимнастике. В статье на основе анализах теоретических источников раскрывается понятие координационные способности, показана роль координационно подготовке у младших школьников на уроках гимнастики. В качестве методов исследования использовались: анализ научно-методической литературы; тестирование координационных способностей детей младшего школьного возраста.