Экспериментальное изучение отношения умственно отсталых учащихся к окружающим людям
Аннотация
Цель данной статьи – проанализировать данные экспериментального исследования уровня и особенностей отношения к окружающим людям у умственно отсталых учащихся 4 класса. В исследовании использованы диагностический метод, метод анализа и синтеза. Формулируется вывод о необходимости проведения коррекционной работы по воспитанию доброжелательного отношения к окружающим людям у младших школьников с нарушением интеллекта.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487