Экспериментальное изучение образного мышления у детей с нарушением зрения

Александра Викторовна Терехова

Аннотация


Цель данной статьи – представить результаты исследования уровня и особенностей образного мышления у детей с нарушением зрения, обоснована необходимость проведения коррекционной работы по его развитию у детей данной категории. В исследовании использованы метод теоретического анализа научной литературы, эксперимента. Формулируется вывод о необходимости проведения коррекционной работы по развитию образного мышления у детей с нарушением зрения.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487