Методические подходы к обучению решению логических задач в школьной математике

Аннотация

Целью данной статьи является анализ методических подходов к обучению решению логических задач в школьной математике. Исследованы учебные пособия из утвержденного перечня, не включенные в него учебники, задачи ЕГЭ, олимпиадные задания и другие источники. Установлено, что в учебно-методических комплексах школ представлено разнообразие логических задач, способствующих развитию критического мышления учащихся.