Компоненты цифровой грамотности в аспекте обучения математике средних и младших классов

Аннотация

В данной статье выявлены и описаны компоненты цифровой грамотности, а также их влияние на процесс обучения математике средних и младших классов школьного уровня образования. Рассмотрено определение цифровой грамотности и связь данного определения с проектной деятельностью обучающихся в школе. Также описаны процессы формирования знаний, связанных с обозначенными компонентами цифровой грамотности.