Диагностический инструментарий для выявления особенностей проявления дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития
Аннотация
В статье описываются рекомендации по преодолению дисграфии для родителей младших школьников и специалистов, а также представлена диагностика проявления дисграфии у младших школьников с заверкой психического развития.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487