Изучение уровня сформированности учебных интересов младших школьников с задержкой психического развития

Александра Евгеньевна Лопатненко

Аннотация


В данной статье был изучен уровень сформированности учебных интересов младших школьников с ЗПР 1класса, на базе МБОУ "Начальной общеобразовательной школы № 14". Опрос проведен по методике "Наша школа", разработанной О.Е. Шаповаловой, д.псих.н., профессором, зав. кафедры коррекционной педагогики, психологии и логопедии, и по его результатам было выявлено отношение к учебе и различным сторонам школьной жизни учащихся.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487