Развитие и коррекция словесно–логической памяти у младших школьников с общим недоразвитием речи

Ирина Викторовна Гудимова

Аннотация


В статье раскрывается проблема развития и коррекции словесно–логической памяти у младших школьников с общим недоразвитием речи. Представлены рекомендации, которые могут быть использованы в практике, как логопедами, так и учителями, работающими с данной категорией детей.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487