Развитие мыслительной деятельности младших школьников с задержкой психического развития посредством работы с литературными текстами

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы изучения мыслительной деятельности младших школьников с задержкой психического развития. На основе результатов экспериментального исследования дается ее описание у учащихся третьего класса. Представлена коррекционная работа по развитию мыслительной деятельности у детей данной категории в процессе работы с литературными текстами, доказана ее эффективность.