Психологические аспекты готовности детей к школьному обучению
Аннотация
В статье рассмотрены психологические аспекты готовности детей к школьному обучению, проведено экспериментальное исследование с целью определения психологической готовности детей первоклассников к школьному обучению и представлены рекомендации по адаптации детей к школе.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487