Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста посредством составления рассказа по сюжетной картине
Аннотация
В статье раскрываются особенности формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Подчеркивается необходимость развития связной речи посредством составления рассказа по сюжетным картинам.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487