Проблема изучения памяти детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи

Ирина Викторовна Хохлова

Аннотация


Статья посвящена проблеме изучения памяти младших школьников с общим недоразвитием речи. Представлены методы диагностики сформированности словесно-логической памяти, выполнен анализ результатов обследования данного психического процесса у этой категории детей.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487