Особенности развития памяти у детей с нарушением интеллекта

Евгения Валерьевна Князева

Аннотация


В данной статье обобщается опыт изучения отечественными специалистами логической памяти дошкольников с нарушением интеллекта. Экспериментально апробирована авторская методика «Рассказ о Наташе». Выявлены наиболее яркие особенности памяти умственно отсталых детей. Материалы данного исследования могут быть полезны для воспитателей, работающих с такими детьми.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487