Особенности развития памяти у детей с нарушением интеллекта
Аннотация
В данной статье обобщается опыт изучения отечественными специалистами логической памяти дошкольников с нарушением интеллекта. Экспериментально апробирована авторская методика «Рассказ о Наташе». Выявлены наиболее яркие особенности памяти умственно отсталых детей. Материалы данного исследования могут быть полезны для воспитателей, работающих с такими детьми.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487