О системной диагностике целевой ориентации деятельности студентов университета

Аннотация

В данной статье дано представление образовательной стратегии студента университета, включающее два кластера: 1) ориентационно-позиционная основа стратегии образовательной деятельности студента; 2) планово-деятельностная надстройка стратегии образовательной деятельности студента. Охарактеризован концептуальный смысл одного из компонентов первого кластера – «Основные цели молодого человека». Описана целевая ориентация деятельности студентов университета. Показана необходимость проведения системной диагностики представлений студентов о целях их образовательной деятельности и указаны основные требования к ней.