Изучение особенностей познавательной сферы детей с нарушением речи

Аннотация

В данной статье раскрыты особенности познавательной сферы детей с нарушением речи. А так же представлены результаты диагностических методик. На основании этого  сделан вывод, что у детей с речевыми нарушениями значительно снижены развитие зрительной памяти, слухоречевое запоминание, а также внимание. Выявлена и обоснована необходимость знания особенностей развития познавательной сферы детей с нарушением речи, для  правильного определения содержания коррекционной работы, подбора эффективных средств и методов.