Изучение психологической готовности детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта
Аннотация
В статье рассматривается понятие «психологическая готовность к школьному обучению»; представлены результаты изучения готовности к школе детей с нарушением интеллекта на примере методики «Домик» (автор Н.Г. Гуткина). Дана оценка уровня сформированности готовности в начале и конце учебного года.
Полный текст:
PDFСсылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
ISSN 2414-4487