Роль личности учителя в познавательной активности учащегося на уроках физики

Екатерина Сергеевна Немченкова

Аннотация


В статье рассматривается роль личности учителя на уроках физики, использование информационных технологий на уроках, МИЛ, лабораторные комплексы. Познавательная активность представляется «одним из ключевых качеств личности», формирование, которого является целью обучения и определяющим фактором в самоопределении, самореализации личности.


Полный текст:

PDF

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


ISSN 2414-4487